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私はこう考える【教育問題について】

 事業名 組織運営と事業開発に関する調査研究
 団体名 日本財団(The Nippon Foundation  


私はこう考える【教育問題について】
 
 このコーナーは、私たちにとって大きな社会的問題となっているテーマについて、新聞・雑誌等のマスコミ各社が発表した記事や社説、有識者の方々の論文などを掲載しているコーナーです。
 なお、掲載にあたっては、日本財団が記事等を選択し、マスコミ各社、有識者の方々の許諾を得たものについて、原文(全文あるいは一部)のまま掲載しています。
 
 
はじめに
 
 私たちは、日々、いろいろな問題に直面しています。日常生活の問題から、私たちの将来に関わることまで、様々です。こうした問題に対処するためには、まず、広く意見を求めることが肝心です。一方向からだけではなく、あらゆる角度から検討する姿勢が必要と思われます。そうすることによって、問題を多面的に捉え、熟慮し、個々の立場を確立できるようになります。
 日本財団では、国内外を問わず、大きな社会問題となっている様々なテーマへの対応を検討するため、それらに関する既発表記事や論文を収集しています。これらは、多種の媒体に掲載されたもので、10年以上前に遡るものも多数あります。こうした記事や論文等の中には貴重な所見が多々見受けられ、国民の皆さまに自由にかつ有効に利用して頂くことを願っています。
 「日本財団図書館」はそのために発足いたしました。ご協力いただきました各社、執筆者に、深い感謝を申し上げます。
 
  2003年6月1日
  日本財団 前会長  曽野 綾子
 
 
  朝日新聞 毎日新聞 読売新聞 産経新聞
  浅田彰 天野郁夫 石井威望 石川水穂 石原慎太郎 上杉千年 梅原猛 江崎玲於奈 大場昭寿 大森不二雄 岡崎久彦 加地伸行 加藤寛 上坂冬子 亀井郁夫 苅谷剛彦 河上亮一 木村貴志 日下公人 小浜逸郎 小堀桂一郎 佐伯啓思 榊原英資 佐藤学 左巻建男 新堀通也 杉原誠四郎 正論編集部 曽野綾子 高橋史朗 寺脇研 渡久山長輝 所功 中曽根康弘 西尾幹二 西部邁 西村和雄 新田均 野田正彰 橋爪大三郎 長谷川潤 藤岡信勝 藤田英典 本間長世 槙枝元文 松井孝典 松浦光修 松本健一 三浦朱門 諸井虔 八木秀次 山岡義典 山崎正和 屋山太郎 養老孟司 米長邦雄 渡部昇一 和田秀樹
時系列順目次はこちら
 
  朝日新聞
  1985/01/12 朝日新聞夕刊
学校で陰湿な「いじめ」深刻化 教研集会で報告 「人権教育」で自省も
 
  1985/01/15 朝日新聞朝刊
日教組・日高教の教研集会を顧みて 危機感・戸惑い交錯
 
  1985/01/23 朝日新聞朝刊
論議白熱「学校教育の自由化」 臨教審の焦点に浮上
 
  1985/02/07 朝日新聞朝刊
教育自由化の青写真を示せ(社説)
 
  1985/02/20 朝日新聞夕刊
日教組の田中委員長、教育自由化を批判 臨教審で意見陳述
 
  1985/03/25 朝日新聞朝刊
教育を曲げる取りつくろい(社説)
 
  1985/04/04 朝日新聞朝刊
いま「高校」とは何なのか(社説)
 
  1985/04/25 朝日新聞朝刊
臨教審、改革理念は「個性主義」 中等教育を多様化 審議経過の概要公表
 
  1985/04/25 朝日新聞朝刊
「自由化」論争持ち越し 首相周辺に強い意欲 臨教審の審議経過の概要
 
  1985/04/26 朝日新聞朝刊
教育改革審議に望む(社説)
 
  1985/05/06 朝日新聞朝刊
公立小中高を対象に文部省がいじめ・性の指導調査 国旗・国歌問題も
 
  1985/06/02 朝日新聞朝刊
教育改革と学歴社会(社説)
 
  1985/06/27 朝日新聞朝刊
展望ひらけぬ教育改革(社説)
 
  1985/06/27 朝日新聞朝刊
近代日本の教育の歩み
 
  1985/07/01 朝日新聞朝刊
正念場に立つ日教祖(社説)
 
  1985/07/23 朝日新聞朝刊
マル秘報告書 独り悩み自殺未遂(「いじめ」が問うもの:1)
 
  1985/07/24 朝日新聞朝刊
体験集会 相談する相手なし(「いじめ」が問うもの:2)
 
  1985/07/25 朝日新聞朝刊
免罪符 先生の体罰が横行(「いじめ」が問うもの:3)
 
  1985/07/26 朝日新聞朝刊
チャレンジ 転校重ね“安住地”(「いじめ」が問うもの:4)
 
  1985/07/28 朝日新聞朝刊
次に来るもの 無気力化招く管理(「いじめ」が問うもの:5)
 
  1985/08/12 朝日新聞朝刊
よい教師をつくるには(社説)
 
  1985/08/24 朝日新聞朝刊
中高生にも「働く」機会を(社説)
 
  1985/08/27 朝日新聞朝刊
日教組の組織率50%に 8年連続のダウン 文部省まとめ
 
  1985/09/07 朝日新聞朝刊
学校をまだ道具に使うのか(社説)
 
  1985/09/11 朝日新聞朝刊
教育の中身をどう決めるか(社説)
 
  1985/10/11 朝日新聞朝刊
臨教審は総合的な審議を(社説)
 
  1985/10/20 朝日新聞朝刊
世界的視野が必要な教育改革(社説)
 
  1985/11/12 朝日新聞朝刊
ほめられる日本の教育(社説)
 
  1985/11/21 朝日新聞朝刊
疑問残るスト禁止の合憲性(社説)
 
  1985/12/04 朝日新聞朝刊
教育改革に対決はいらぬ(社説)
 
  1986/01/20 朝日新聞朝刊
教研集会の先生たちに反発と悩み 臨教審は許し難く、荒廃厳し
 
  1986/01/23 朝日新聞朝刊
子どもの現実に立つ教育論を(社説)
 
  1986/01/23 朝日新聞朝刊
臨教審が第2次答申素案 教育の規制緩和を提言
 
  1986/01/24 朝日新聞朝刊
臨教審にほしい姿勢の一貫性(社説)
 
  1986/02/09 朝日新聞朝刊
「いじめ」と親の責任(天声人語)
 
  1986/03/19 朝日新聞朝刊
体罰と暴行の間(社説)
 
  1986/03/31 朝日新聞朝刊
臨教審第2次答申原案(要旨)
 
  1986/04/24 朝日新聞朝刊
教育行政の根幹には触れず 臨教審第2次答申<解説>
 
  1986/04/24 朝日新聞朝刊
改革理念の一層の具体化を(社説)
 
  1986/07/10 朝日新聞朝刊
教科書制度の基本を見直そう(社説)
 
  1986/08/27 朝日新聞朝刊
噴き出す学校不信の声 PTA問題研全国大会(時々刻々)
 
  1986/09/10 朝日新聞朝刊
分裂の危機はらむ日教組 委員長選めぐり複雑な対立(時々刻々)
 
  1986/09/13 朝日新聞朝刊
日教組は内部抗争をやめよ(社説)
 
  1986/10/21 朝日新聞朝刊
学校の何が変わるのか(社説)
 
  1986/12/26 朝日新聞朝刊
日教組が自滅を免れる道(社説)
 
  1987/01/11 朝日新聞朝刊
教育改革の原点を忘れまい(社説)
 
  1987/01/24 朝日新聞朝刊
未来に向けての教育改革案を(社説)
 
  1987/03/16 朝日新聞朝刊
まだ目がさめない日教組(社説)
 
  1987/04/02 朝日新聞朝刊
臨教審第3次答申 見えぬ教育の未来像<解説>
 
  1987/04/02 朝日新聞朝刊
また期待裏切った臨教審(社説)
 
  1987/04/09 朝日新聞朝刊
君が代 国の関与を問う(揺れる原点 教育基本法40年:1)
 
  1987/04/10 朝日新聞朝刊
3原則 なし崩しの変更(揺れる原点 教育基本法40年:2)
 
  1987/04/11 朝日新聞朝刊
解釈 能力主義で鋭く対立(揺れる原点 教育基本法40年:3)
 
  1987/04/15 朝日新聞朝刊
守る 大きかった代償(揺れる原点 教育基本法40年:4)
 
  1987/04/16 朝日新聞朝刊
見直し バラバラの解釈(揺れる原点 教育基本法40年:5)
 
  1987/05/11 朝日新聞朝刊
再出発は子どもの苦しみから(社説)
 
  1987/05/24 朝日新聞朝刊
教育改革と「私学」の意味(社説)
 
  1987/06/06 朝日新聞朝刊
日教組が結成40周年 続く異常状態 教師の足元を固める時
 
  1987/06/24 朝日新聞朝刊
高校中退は本人が悪いのか(社説)
 
  1987/07/02 朝日新聞朝刊
現代社会をどう学ばせるか(社説)
 
  1987/07/26 朝日新聞朝刊
現場から(臨教審の1000日・最終答申を前に:1)
 
  1987/07/27 朝日新聞朝刊
大学びと(臨教審の1000日・最終答申を前に:2)
 
  1987/07/28 朝日新聞朝刊
知・徳・体(臨教審の1000日・最終答申を前に:3)
 
  1987/07/29 朝日新聞朝刊
親の年期(臨教審の1000日・最終答申を前に:4)
 
  1987/07/31 朝日新聞朝刊
旗手(臨教審の1000日・最終答申を前に:5)
 
  1987/08/01 朝日新聞朝刊
国ぶり(臨教審の1000日・最終答申を前に:6)
 
  1987/08/02 朝日新聞朝刊
高卒・大卒(臨教審の1000日・最終答申を前に:7)
 
  1987/08/08 朝日新聞朝刊
臨教審答申、教育改革に基本線 規制緩和が底流に
 
  1987/08/09 朝日新聞朝刊
「臨教審以後」をどう考えるか(社説)
 
  1987/11/24 朝日新聞朝刊
再生なるか混迷日教組 学校に根をおろした活動を
 
  1988/02/04 朝日新聞朝刊
子どもをどうするか聞きたい(社説)
 
  1988/03/15 朝日新聞朝刊
教育論議をせばめるな(社説)
 
  1988/05/27 朝日新聞朝刊
初任者研修に必要なこと(社説)
 
  1988/07/21 朝日新聞朝刊
日教組に問われているもの(社説)
 
  1988/10/28 朝日新聞朝刊
先生よ、本音を語ろう(社説)
 
  1989/02/11 朝日新聞朝刊
元帥復活(学校が変わる 新学習指導要領:1)
 
  1989/02/12 朝日新聞朝刊
日の丸・君が代(学校が変わる 新学習指導要領:2)
 
  1989/02/15 朝日新聞朝刊
道徳重視(学校が変わる 新学習指導要領:3)
 
  1989/02/16 朝日新聞朝刊
習熟度別(学校が変わる 新学習指導要領:4)
 
  1989/02/17 朝日新聞朝刊
新顔・生活科(学校が変わる 新学習指導要領:5)
 
  1989/02/18 朝日新聞朝刊
家庭科共修(学校が変わる 新学習指導要領:6)
 
  1989/02/19 朝日新聞朝刊
社会科解体(学校が変わる 新学習指導要領:7)
 
  1989/02/20 朝日新聞朝刊
創意と工夫(学校が変わる 新学習指導要領:8)
 
  1989/08/12 朝日新聞朝刊
先生はムラを出られるか(社説)
 
  1989/09/10 朝日新聞朝刊
子どもの存在忘れた日教組分裂劇(社説)
 
  1990/07/02 朝日新聞朝刊
「教科書で」派の先生を(社説)
 
  1990/08/03 朝日新聞朝刊
日教組組織率が急落 過去最低の36.9% 文部省3月調べ
 
  1991/01/29 朝日新聞朝刊
先生に期待したいこと(社説)
 
  1991/04/21 朝日新聞朝刊
何が教育を窒息させているか(社説)
 
  1991/12/26 朝日新聞朝刊
平和教育、揺れる現場 社会党の「日の丸容認」(潮流・政治・底流)
 
  1992/01/28 朝日新聞朝刊
性教育は「性交」から 教研集会、小学校の試みを報告【大阪】
 
  1992/03/07 朝日新聞朝刊
社団法人日教組(窓・論説委員室から)
 
  1992/08/30 朝日新聞朝刊
高校入試の「多様化」とは(社説)
 
  1992/09/06 朝日新聞朝刊
ゆとりある学校5日制へ(社説)
 
  1992/11/20 朝日新聞朝刊
推薦入学に偏差値を使うな(社説)
 
  1993/01/11 朝日新聞朝刊
性教育や人権・・・ 模索浮き彫り 教研集会でエイズ教育初報告へ
 
  1993/01/12 朝日新聞朝刊
性教育の試み(天声人語)
 
  1993/01/14 朝日新聞朝刊
教師こそ意識を変えなければ(社説)
 
  1993/01/28 朝日新聞朝刊
脱偏差値は社会全体の課題だ(社説)
 
  1994/02/03 朝日新聞朝刊
学校は物を教うる所にあらず(社説)
 
  1994/07/31 朝日新聞朝刊
学校信仰は変わったか 「戦後50年 明日を求めて」(社説)
 
  1994/11/07 朝日新聞朝刊
日教組の期待される将来像(社説)
 
  1994/12/13 朝日新聞朝刊
教育を古い対立から解き放て(社説)
 
  1995/04/26 朝日新聞朝刊
なぜ学校は必要なのだろうか(社説)
 
  1995/08/30 朝日新聞朝刊
「和解」を教育再生の力に(社説)
 
  1996/02/04 朝日新聞朝刊
学校を変えるのはだれか(社説)
 
  1996/03/23 朝日新聞朝刊
五日制で学校改革を急ごう(社説)
 
  1996/06/19 朝日新聞朝刊
その言うや良し、されど(社説)
 
  1996/08/24 朝日新聞朝刊
教育にもっと自由を(社説)
 
  1997/01/16 朝日新聞朝刊
先生にもっと自由を(社説)
 
  1998/01/07 朝日新聞朝刊
学び合いの共同体を 「新たな価値を求めて」(社説)
 
  1998/05/05 朝日新聞朝刊
「普通の子」なんていない 「こどもの日に」(社説)
 
  1998/06/27 朝日新聞朝刊
子どもたちに釣りざおを 教育過程(社説)
 
  1999/03/20 朝日新聞朝刊
法制化に追い風吹かず(よくわかる日の丸・君が代問題)
 
  1999/04/08 朝日新聞朝刊
ひとりで悩まないで 学級担任(社説)
 
  2000/01/25 朝日新聞朝刊
教育基本法、中教審論議へ 戦後教育を見直し 来月にも文相諮問
 
  2000/03/16 朝日新聞朝刊
教育改革国民会議の委員決定 曽野・浅利氏ら26人、月内に初会合
 
  2000/05/20 朝日新聞朝刊
見送りは納得できない 30人学級(社説)
 
  2000/06/19 朝日新聞朝刊
教育 少年事件に続き教育勅語(針路をえらぶ 2000年総選挙)
 
  2000/07/28 朝日新聞朝刊
基本法をあげつらうより 教育改革(社説)
 
  2000/08/13 朝日新聞朝刊
どう育てる新世紀の人材 「教育改革国民会議」3分科会報告
 
  2000/09/10 朝日新聞朝刊
上滑りの見直し論議 教育基本法(社説)
 
  2000/09/20 朝日新聞朝刊
公共心が育つのですか 奉仕活動(社説)
 
  2000/12/08 朝日新聞朝刊
改正なぜ今、消えぬ不信(教育改革国民会議を考える:上)
 
  2000/12/09 朝日新聞朝刊
奉仕義務化に利用された体験学習(教育改革国民会議を考える:下)
 
  2000/12/23 朝日新聞朝刊
解決に役立つだろうか 教育改革会議(社説)
 
  2001/03/21 朝日新聞朝刊
義務化の印象、遠のいたが・・・ 学校教育などに「奉仕」導入問題
 
  2001/05/03 朝日新聞朝刊
「改憲へ弾み」狙いか 教育基本法改定論の源流
 
  2001/11/27 朝日新聞朝刊
基本計画法こそつくれ 教育基本法(社説)
 
  2002/01/12 朝日新聞朝刊
「できない子」こそ手厚く 習熟度別授業(社説)
 
  2002/02/03 朝日新聞朝刊
かすむ「ゆとり」 私立が授業増(攻防02年 学力はいま:上)
 
  2002/02/04 朝日新聞朝刊
巻き返す公立 受験重視加速(攻防02年 学力はいま:中)
 
  2002/02/05 朝日新聞朝刊
未来教室 学年も時間割りもなし(攻防02年 学力はいま:下)
 
  2002/02/07 朝日新聞朝刊
子や親に開いた学校に 教研集会(社説)
 
  2002/02/28 朝日新聞朝刊
これでは教養が泣く 中教審答申(社説)
 
  2002/03/24 朝日新聞朝刊
指示待ち先生増えないか 学校主幹制(社説)
 
  2002/04/06 朝日新聞朝刊
脱「日本型」 答えは一つじゃない(転機の教育:1)
 
  2002/04/07 朝日新聞朝刊
国際競争力 個人の才能重み増す(転機の教育:2)
 
  2002/04/08 朝日新聞朝刊
学ぶ意欲 「満腹」の子量より質(転機の教育:3)
 
  2002/04/09 朝日新聞朝刊
ゆとり路線 揺らぐ国に募る不信(転機の教育:4)
 
  2002/04/11 朝日新聞朝刊
民の力 外部の目意識し創意(転機の教育:5)
 
  2002/04/19 朝日新聞朝刊
真に「新しい公共」を 奉仕活動(社説)
 
  2002/07/21 朝日新聞朝刊
教育不安、世界中に(ニッポンの学力 転機の教育:1)
 
  2002/07/22 朝日新聞朝刊
財界・新文教族に危機感(ニッポンの学力 転機の教育:2)
 
  2002/07/23 朝日新聞朝刊
進学実績へ公立加速(ニッポンの学力 転機の教育:3)
 
  2002/07/23 朝日新聞朝刊
「ゆとり」見る目に世代差 転機の教育・朝日新聞社世論調査
 
  2002/07/24 朝日新聞朝刊
データで訴えた「低下論」(ニッポンの学力 転機の教育:4)
 
  2002/07/25 朝日新聞朝刊
読み書き計算徹底、大反響(ニッポンの学力 転機の教育:5)
 
  2002/07/26 朝日新聞朝刊
「点取り競争」振り返れば(ニッポンの学力 転機の教育:6)
 
  2002/07/27 朝日新聞朝刊
「ゆとり」で「二極化」懸念(ニッポンの学力 転機の教育:7)
 
  2002/07/28 朝日新聞朝刊
「ジュク」かつてない脚光(ニッポンの学力 転機の教育:8)
 
  2002/07/29 朝日新聞朝刊
論理的に考える力に弱さ(ニッポンの学力 転機の教育:9)
 
  2002/07/30 朝日新聞朝刊
起業学生「学ぶ意味」追求(ニッポンの学力 転機の教育:10)
 
  2002/07/31 朝日新聞朝刊
「企業自ら教育」再び注目(ニッポンの学力 転機の教育:11)
 
  2002/08/02 朝日新聞朝刊
「質」論議百出、議員も悩む(ニッポンの学力 転機の教育:12)
 
  2002/08/03 朝日新聞朝刊
「低下」否定、文科省に焦り(ニッポンの学力 転機の教育:13)
 
  2002/10/06 朝日新聞朝刊
教育特区 「脱画一化」各地でうねり(競争加速 転機の教育:1)
 
  2002/10/07 朝日新聞朝刊
経済格差 階層差=学力差の恐れ(競争加速 転機の教育:2)
 
  2002/10/08 朝日新聞朝刊
米の先進地 選択自在公立校も淘汰(競争加速 転機の教育:3)
 
  2002/10/11 朝日新聞朝刊
地方の焦り 都会との学力差に不安(競争加速 転機の教育:4)
 
  2002/10/12 朝日新聞朝刊
カリキュラム 公立も中身で生き残り(競争加速 転機の教育:5)
 
  2002/10/13 朝日新聞朝刊
外部の協力 地域の声、学校を刺激(競争加速 転機の教育:6)
 
  2002/10/14 朝日新聞朝刊
学校選択制 「入学は9人」改革迫る(競争加速 転機の教育:7)
 
  2002/11/15 朝日新聞朝刊
「今なぜ改正」見えず 教育基本法見直し、中間報告
 
  2002/12/14 朝日新聞朝刊
結果を役立てるために 学力調査(社説)
 
  2002/12/14 朝日新聞朝刊
円の面積、小5正解半数 基礎、目立つ低下 文科省の学力調査
 
  2003/03/23 朝日新聞朝刊
「教育の憲法」揺れる見直し 基本法改正、中教審が答申
 
  2003/07/07 朝日新聞朝刊
忙殺4カ月、重なる疲労 広島・尾道で教育次長自殺
 
  2003/10/09 朝日新聞朝刊
学校の力の見せどころだ 中教審答申(社説)
 
  2003/11/02 朝日新聞朝刊
日の丸・君が代、厳しさ増す指導 東京都教委が新しい実施指針
 
  2004/03/18 朝日新聞朝刊
大人がムキになる愚 国旗国歌(社説)
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  毎日新聞
 
  1987/04/02 毎日新聞朝刊
臨教審第三次答申を提出、教科書の新しい検定制度創設を提唱
 
  1987/05/09 毎日新聞夕刊
算数のわからない高校生ふえる
 
  1987/08/08 毎日新聞朝刊
臨教審最終答申は“文部省好み”
 
  1988/01/06 毎日新聞朝刊
文部省が「教育改革の推進――現状と課題」をまとめて発表した
 
  1988/08/07 毎日新聞朝刊
臨教審最終答申から1年、改革の行方は不透明
 
  1989/02/11 毎日新聞朝刊
新しい学習指導要領 現場まかせの選択拡大=解説=表付き
 
  1989/02/11 毎日新聞朝刊
「日の丸・君が代」守らねば処分――新学習指導要領
 
  1989/04/08 毎日新聞朝刊
厳しい校則、教師の「生徒不信」で改まらず――日教組の意識調査
 
  1989/09/11 毎日新聞朝刊
つきぬ火ダネ=どこへゆく日教組・43年目の分裂・上=表付き
 
  1989/09/13 毎日新聞朝刊
教育現場に影=どこへゆく日教組・43年目の分裂・下
 
  1990/04/22 毎日新聞朝刊
入学式の日の丸・君が代、義務化の効果ずしり――本社全国調査
 
  1990/11/21 毎日新聞夕刊
[さま変わり91入試]7人に1人が私立中学校 説明会に父母殺到
 
  1990/12/19 毎日新聞朝刊
高校をゆがめる大学受験競争の過熱 学力偏重の改革を――中教審小委中間報告
 
  1990/12/19 毎日新聞朝刊
[社説]息苦しい教育の改革へ一石
 
  1991/04/03 毎日新聞朝刊
[教育どこへ]先生の現実 断絶と交流/1 燃えた生徒に「上意下達」の冷水
 
  1991/04/04 毎日新聞朝刊
[教育どこへ]先生の現実 断絶と交流/2 年間100日超える家庭訪問
 
  1991/04/05 毎日新聞朝刊
[教育どこへ]先生の現実 断絶と交流/3 「意欲」教える登校拒否者の塾
 
  1991/04/07 毎日新聞朝刊
[教育どこへ]先生の現実 断絶と交流/4 ビデオが映した埋まらぬ溝
 
  1991/04/22 毎日新聞朝刊
[社説]個性を伸ばす教育の実現を――中教審答申
 
  1991/07/07 毎日新聞朝刊
[社説]「参加型」へ動き始めた日教組――定期大会終了
 
  1991/07/25 毎日新聞朝刊
[解説]現場の混乱と苦悩 押し隠した実施率――日の丸・君が代斉唱実施率調査
 
  1991/11/26 毎日新聞朝刊
[社説]社会党の「日の丸」見解は妥当
 
  1992/01/29 毎日新聞朝刊
[社説]学校五日制で対話と協議を
 
  1992/03/09 毎日新聞朝刊
[社説]歴史事実を正しく教えたい
 
  1992/05/16 毎日新聞朝刊
[記者の目]学校週5日制の実験校を取材して・・・完全に自由な時間を
 
  1992/07/01 毎日新聞朝刊
[社説]あいまいな高校の総合学科――高校教育改革推進会議・第一次報告書
 
  1992/08/30 毎日新聞朝刊
[社説]生徒の希望を生かす入試に――高等教育改革推進会議の「中間のまとめ」
 
  1992/11/15 毎日新聞朝刊
[社説]教育 偏差値入試をやめる好機だ
 
  1993/01/11 毎日新聞朝刊
「いけない差別」「共に生きる」 エイズ教育、中高生たちは――日教組の教研集会
 
  1993/01/18 毎日新聞朝刊
[社説]教育 “内なる偏差値観”の克服を
 
  1993/01/28 毎日新聞朝刊
[社説]教育 脱偏差値の意図を生かそう
 
  1993/02/14 毎日新聞朝刊
[社説]教育 総合学科への期待と注文
 
  1993/06/22 毎日新聞朝刊
[社説]教育 権利条約と教師の意識改革
 
  1993/09/09 毎日新聞朝刊
[社説]教育 画一制度に風穴開ける試み
 
  1994/02/01 毎日新聞朝刊
[社説]日教組 学校5日制で問われる力量
 
  1995/02/06 毎日新聞朝刊
[社説]教育改革 まず教室に「ぬくもり」を
 
  1995/07/26 毎日新聞朝刊
[社説]文部省・日教組 教育の分権・参加を探れ
 
  1995/09/05 毎日新聞朝刊
[社説]日教組大会 「協調」の行方みつめよう
 
  1996/01/11 毎日新聞朝刊
[社説]中教審 子供の心に届く提言を 抜本的改革の機は熟した
 
  1996/01/30 毎日新聞朝刊
[記者の目]教育取材20年 生産優先の「病理」表面化 若い時、楽しめる工夫を
 
  1996/03/17 毎日新聞朝刊
[こどものプリズム]「ジェンダー・フリー」教育 性差別のない公平な社会を目指す
 
  1996/06/19 毎日新聞朝刊
[特集]中央教育審議会の審議まとめ<要旨> 解説 狭まる学校の役割
 
  1996/06/19 毎日新聞朝刊
[特集]中央教育審議会の審議まとめ<要旨> 戦後、中教審は何を答申してきたか
 
  1996/06/28 毎日新聞朝刊
[特集]教科書検定 来春の中学校社会科教科書、こう変わる(その1)
 
  1996/06/28 毎日新聞朝刊
[特集]教科書検定 来春の中学校社会科教科書、こう変わる(その2止)主な検定例
 
  1996/07/20 毎日新聞朝刊
[特集]学校はどう変わるか・中教審答申(その1) 「一斉」「均質」を脱皮
 
  1996/07/20 毎日新聞朝刊
[特集]学校はどう変わるか・中教審答申(その2) 受験戦争の緩和、それとも・・・
 
  1996/07/20 毎日新聞朝刊
[特集]学校はどう変わるか・中教審答申(その3) 中教審答申の要旨
 
  1996/07/20 毎日新聞朝刊
[特集]学校はどう変わるか・中教審答申(その4) 中教審の委員と専門委員
 
  1996/07/20 毎日新聞朝刊
[特集]学校はどう変わるか・中教審答申(その5止) 戦後の教育界の流れ<表>
 
  1996/08/08 毎日新聞朝刊
[特集]データは語る・日本の学校はいま――96年度・学校基本調査(その1)
 
  1996/08/08 毎日新聞朝刊
[特集]データは語る・日本の学校はいま――96年度・学校基本調査(その2)
 
  1996/08/08 毎日新聞朝刊
[特集]データは語る・日本の学校はいま――96年度・学校基本調査(その3止)
 
  1996/09/02 毎日新聞朝刊
[社説]システム改革 教育 硬直構造を打ち破れ――学校は肥大化の解消を
 
  1996/09/21 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]国境超えシンポ/生徒カウンセラー――いじめ解決、自分たちで
 
  1996/09/28 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]「学校名不問採用」は根付くか 開きはじめた企業の門戸
 
  1996/10/05 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]高校教科書検定廃止案の裏側 噴き出した「自由化」論
 
  1997/01/04 毎日新聞朝刊
「個性」伸ばせる学校に 新しいシステム模索――「教育改革」具体化の年
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[社説]教育 第三の改革に筋道を――画一システムの転換目指せ
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/1 前文
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/2 入試改革
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/3 完全学校週5日制
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/4 学校への満足度
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/5 学歴
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/6 飛び級
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/7 学区自由化
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/8 教育改革
 
  1997/01/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育に関する毎日新聞社「全国世論調査」/9止 質問と回答
 
  1997/03/06 毎日新聞朝刊
[社説]中教審 入試のない中高一貫校に
 
  1997/05/09 毎日新聞朝刊
[記者の目]教育「自由化」と「規制緩和」 新しい平等観、育てながら
 
  1997/05/31 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]「平等主義」の転換を促す――中教審の審議のまとめ
 
  1997/05/31 毎日新聞朝刊
[社説]中教審 議論が足りない入試改革
 
  1997/06/01 毎日新聞朝刊
[社説]教員養成 情熱あって個性も豊かに
 
  1997/06/15 毎日新聞朝刊
[社説]日教組50年 指示待ち族からの脱皮を
 
  1997/07/05 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]土師淳君事件、中学生逮捕/1 教育界に重い問い
 
  1997/08/02 毎日新聞朝刊
[社説]教員養成 いい先生を社会の支援で
 
  1997/10/17 毎日新聞朝刊
[社説]教育の分権 学校にも教委にも個性を
 
  1997/12/16 毎日新聞朝刊
[社説]変わる高校 魅力ある学びの場作りを
 
  1997/12/20 毎日新聞朝刊
97年・揺れた教育界/上 「ゆとり」求めて――「平等」から「個性重視」へ
 
  1997/12/27 毎日新聞朝刊
97年・揺れた教育界/下 問われた教師の力量、現場の危機感増す
 
  1998/01/10 毎日新聞朝刊
[教育21世紀へ]私立自由学園(東京都) 「生きる力」どう育てる
 
  1998/01/29 毎日新聞朝刊
[社説]荒れる学校 再生へ果敢な取り組みを
 
  1998/01/31 毎日新聞朝刊
日教組・全国教研から 「子供の声が学校変える」――「いじめ」「校則」話したい
 
  1998/03/31 毎日新聞朝刊
[社説]教育の分権 しり込みしない挑戦こそ
 
  1998/04/15 毎日新聞朝刊
[記者の目]所沢高校の卒業・入学式問題=日下部聡(熊谷支局)
 
  1998/12/20 毎日新聞朝刊
教育改革、「新学習指導要領」7割が賛成――毎日新聞本社・世論調査
 
  1999/01/24 毎日新聞朝刊
[社説]教研集会 学級崩壊の克服に全力を
 
  1999/01/25 毎日新聞大阪朝刊
日教組の教育研究全国集会が閉幕 児童よりまず教師の人間関係が崩壊
 
  1999/02/06 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・偏差値 受験生減少で崩壊か
 
  1999/02/08 毎日新聞朝刊
いじめ、不登校、学級崩壊・・・ 子供にとって学校とは――教育研究全国集会から報告
 
  1999/02/13 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・コミュニケーション
 
  1999/02/20 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・学級崩壊
 
  1999/03/06 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・学校図書館 受験教育、問い直し
 
  1999/05/01 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「高校」
 
  1999/06/12 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「学級編成」
 
  1999/08/10 毎日新聞朝刊
[社説]日の丸・君が代 内心の自由の保障を――斉唱を「踏み絵」にするな
 
  1999/09/14 毎日新聞朝刊
熱血教師、無力を痛感 ベテランの独断に警鐘――小学校「学級崩壊」中間報告
 
  1999/09/25 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「学力テスト」
 
  1999/10/09 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「学校改革」
 
  1999/10/16 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「教育基本法」
 
  1999/11/02 毎日新聞朝刊
[社説]中教審 存在意義が問われる報告
 
  1999/11/20 毎日新聞朝刊
[新教育の森]キーワードの軌跡 今週のテーマは・・・「男女共学」
 
  1999/12/27 毎日新聞大阪夕刊
[きょうのテーマは]大学生の学力低下 その1 東、西の130人に聞きました
 
  1999/12/27 毎日新聞大阪夕刊
[きょうのテーマは]大学生の学力低下 その2(止) 思考力不足の解決ほど遠く
 
  2000/01/08 毎日新聞朝刊
[社説]新千年紀 教育改革 個性生かす多様な社会を、地域やNPOとの連携視野に
 
  2000/01/29 毎日新聞朝刊
[新教育の森]日教組の教研集会から――切実な報告、次々と
 
  2000/03/16 毎日新聞朝刊
教育改革国民会議委員、決まる――山下泰裕さんら26人、1年後めどに結論
 
  2000/04/15 毎日新聞朝刊
[新教育の森]問われる先生の力 手探り「総合的な学習の時間」
 
  2000/04/24 毎日新聞朝刊
[ニュースキー2000]教育基本法見直し 改憲論議が後押し
 
  2000/05/24 毎日新聞朝刊
[社説]少人数学級 21世紀も40人で持つのか
 
  2000/07/22 毎日新聞夕刊
「18歳で奉仕活動1年」――教育改革国民会議・分科会報告書原案
 
  2000/08/02 毎日新聞朝刊
[記者の目]教育改革国民会議の報告 空回りする危機意識=高安厚至(政治部)
 
  2000/08/06 毎日新聞朝刊
[社説]不登校13万人 「新タイプの学校」検討急げ
 
  2000/08/09 毎日新聞朝刊
[社説]教育改革国民会議 大胆だが未消化に過ぎる
 
  2000/09/19 毎日新聞朝刊
[社説]教育基本法 地に足の着いた論議望む
 
  2000/09/23 毎日新聞朝刊
[社説]教育改革 理念見直しより投資充実
 
  2000/09/23 毎日新聞朝刊
[ニュースキー2000]教育改革国民会議・中間報告 奉仕「義務化」は見送り
 
  2000/10/14 毎日新聞朝刊
[新教育の森]教育改革国民会議 中間報告の実現性は・・・
 
  2000/10/16 毎日新聞朝刊
[社説]こども論 少年法改正論議 犯罪の元凶に目を向けよ
 
  2000/10/29 毎日新聞朝刊
[社説]こども論 地域社会 大人の郷愁持ち込むまい
 
  2000/11/27 毎日新聞朝刊
[社説]こども論 学校 カネも手間も時間も要る
 
  2000/12/23 毎日新聞朝刊
[ニュースキー2000]教育改革国民会議最終報告 「奉仕」揺れた義務化
 
  2000/12/23 毎日新聞朝刊
[社説]教育基本法 結局初めに改正ありきだ
 
  2000/12/23 毎日新聞朝刊
[特集]教育改革国民会議報告 教育を変える17の提案(その1)
 
  2000/12/23 毎日新聞朝刊
[特集]教育改革国民会議報告 教育を変える17の提案(その2止)
 
  2001/01/07 毎日新聞朝刊
[社説]新世紀考 教育 学校の枠超えた学びの場を
 
  2001/02/28 毎日新聞朝刊
[社説]教育改革法案 理念、方向見据えた議論を
 
  2001/04/04 毎日新聞朝刊
[社説]教科書 歴史の直視こそ未来を開く――検定制度は抜本的改革を
 
  2001/08/07 毎日新聞夕刊
「つくる会」教科書・東京都教委採択「なぜ養護学校なの」――戸惑う父母ら
 
  2001/08/10 毎日新聞朝刊
[社説]「骨太」を考える 人材大国 「型」ではなく多様な個性を
 
  2001/10/08 毎日新聞朝刊
[社説]考えよう憲法/15 教育 新しい学校像への対応を
 
  2001/11/27 毎日新聞朝刊
[クローズアップ2001]「教育基本法」見直し論議 “改憲”からみ展開不透明
 
  2002/02/06 毎日新聞朝刊
[社説]新指導要領 基本理念をぐらつかせるな
 
  2002/02/25 毎日新聞朝刊
[新教育の森]中教審「学び」逃避傾向に警鐘(答申)
 
  2002/04/04 毎日新聞朝刊
[特集ワイド1]学校週5日制 毎週土曜日、親も子供もどう過ごす?
 
  2002/04/20 毎日新聞朝刊
[社説]学校と奉仕活動 受験とからめるのは安易
 
  2002/08/23 毎日新聞朝刊
[解説]文部科学省が「発展的な学習」指導資料作成 ゆとり教育、骨抜きも
 
  2002/10/07 毎日新聞朝刊
[新教育の森]競争再考・第5部 学校は変わったか/1 絶対評価で成績バブル
 
  2002/10/28 毎日新聞朝刊
[新教育の森]「学校は変わったか」読者の声 「平成の改革」・・・現場に戸惑いと批判
 
  2002/11/18 毎日新聞朝刊
[新教育の森]基本法見直し 「日本人」をつくる/上 「国を愛する」って何?
 
  2002/11/19 毎日新聞朝刊
[新教育の森]基本法見直し 「日本人」をつくる/中 「私」よりも「公」強調
 
  2002/11/20 毎日新聞朝刊
[新教育の森]基本法見直し 「日本人」をつくる/下 教師や親、関心薄く
 
  2002/12/15 毎日新聞朝刊
[社説]全国学力テスト 「おおむね良好」と言うけれど
 
  2003/03/23 毎日新聞朝刊
[社説]教育基本法 改正は喫緊の課題ではない
 
  2003/03/31 毎日新聞朝刊
[新教育の森]広島の民間人校長はなぜ自殺したか
 
  2003/05/19 毎日新聞朝刊
[新教育の森]義務教育改革審議 小中一貫模索の東京・品川区
 
  2003/07/04 毎日新聞大阪夕刊
広島・尾道市の民間人小学校長自殺 直視すべき教育行政の退廃
 
  2003/11/05 毎日新聞朝刊
[社説]政治が動く 教育改革 もっと磨きをかけないと
 
  2004/01/12 毎日新聞朝刊
[新教育の森]精神疾患で休職の教員、過去最多 「リピーター」問題に
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  読売新聞
  1986/09/16 読売新聞朝刊
[社説]日教組はどこへ行くのか
 
  1986/10/21 読売新聞朝刊
[教室は変わるか・12年ぶりの授業改革](1)授業のない土曜日(連載)
 
  1986/10/22 読売新聞朝刊
[教室は変わるか・12年ぶりの授業改革](2)選択学習(連載)
 
  1986/10/23 読売新聞朝刊
[教室は変わるか・12年ぶりの授業改革](3)習熟度別授業(連載)
 
  1986/10/26 読売新聞朝刊
[教室は変わるか・12年ぶりの授業改革](4)生活活動(連載)
 
  1986/10/27 読売新聞朝刊
[教室は変わるか・12年ぶりの授業改革](5)道徳の時間(連載)
 
  1986/11/27 読売新聞朝刊
[社説]学校五日制をどう考えるか
 
  1986/12/22 読売新聞朝刊
教育この一年・・・ 三度目の外圧に押されて 閉鎖・画一から国際化、情報化へ
 
  1987/02/01 読売新聞朝刊
教員の初任者研修、31都府県が実施の意向 文部省の予定超す/読売新聞社調査
 
  1987/02/28 読売新聞朝刊
臨教審 かすんで来た「個性重視」 生煮えのままの自由化論(解説)
 
  1987/03/08 読売新聞朝刊
[社説]様変わり入試が残した課題
 
  1987/04/02 読売新聞朝刊
臨教審 どうする学校制度改革 過熱入試にも足りぬ問題意識(解説)
 
  1987/04/03 読売新聞朝刊
[社説]たゆまず教育改革を進めよう
 
  1987/06/22 読売新聞朝刊
[社説]秋季入学への移行を考えよう
 
  1987/07/10 読売新聞朝刊
[社説]個性発掘へ、京大の入試改革
 
  1987/07/13 読売新聞朝刊
9月入学、移行準備を 国旗・国歌尊重も/臨教審の最終答申案の全容
 
  1987/08/05 読売新聞朝刊
[社説]日教組は現場中心の執行部を
 
  1987/09/02 読売新聞朝刊
[社説]親と学校のかけ橋を作るには
 
  1987/11/29 読売新聞朝刊
[社説]「個性重視」は生かされるか
 
  1987/12/20 読売新聞朝刊
[社説]ほしいのは個性豊かな教師だ
 
  1987/12/28 読売新聞朝刊
教育界この1年 減速した「個性重視」 積極性見えぬ文部省
 
  1988/01/11 読売新聞朝刊
[社説]「教育改革実施元年」への注文
 
  1988/02/05 読売新聞朝刊
[社説]なお遠い日教組再生への道
 
  1988/02/17 読売新聞朝刊
[社説]新テストをどう生かすか
 
  1988/04/06 読売新聞朝刊
[社説]「六年制中学」が育つ条件
 
  1988/07/28 読売新聞朝刊
[社説]新指導要領への期待と注文
 
  1988/09/21 読売新聞朝刊
[社説]PTA40年、これからの課題
 
  1988/12/26 読売新聞朝刊
教育この一年 改革実施へ法改正続出 現場教師は燃えず
 
  1989/02/12 読売新聞朝刊
[社説]生かしてほしい「個性の教育」
 
  1989/04/27 読売新聞朝刊
[社説]なぜ、いま4年制高校なのか
 
  1989/07/28 読売新聞朝刊
大学「教養課程」解体、理念示せ エリート養成校と二極分化の危険性も(解説)
 
  1989/07/29 読売新聞朝刊
[社説]これから問われる大学の理念
 
  1989/09/10 読売新聞朝刊
[社説]日教組「分裂」で子供に迷惑をかけるな
 
  1990/05/04 読売新聞朝刊
[社説]自然に定着させたい国旗・国歌
 
  1990/06/30 読売新聞朝刊
[社説]「現実路線」に転じた日教組だが
 
  1990/12/20 読売新聞朝刊
[社説]受験過熱をやわらげるには・・・中教審の刺激的中間報告
 
  1991/01/30 読売新聞朝刊
検証 単位制高校 柔軟な教育が全国で好評 中退者の救済にも道(解説)
 
  1991/03/16 読売新聞朝刊
[社説]通信簿は子供を励ましてこそ・・・指導要録改善へ
 
  1991/07/09 読売新聞朝刊
[社説]消化不良の日教組“現実”路線
 
  1991/10/10 読売新聞朝刊
学校5日制 家庭・地域含め議論を 教育バランス大切(解説)
 
  1992/03/09 読売新聞朝刊
[社説]ストを放棄した日教組の課題
 
  1992/04/27 読売新聞朝刊
[社説]「40人学級」後の先生をどうする
 
  1992/06/30 読売新聞朝刊
[社説]単位制導入で個性的な高校を実現させよう
 
  1992/08/30 読売新聞朝刊
[社説]高校入試の多様・多元化を急げ
 
  1992/10/26 読売新聞朝刊
[社説]定着させたい「教育の自由化」
 
  1993/01/06 読売新聞朝刊
[社説]「脱偏差値」は時代の流れだ
 
  1993/01/16 読売新聞朝刊
[社説]先生に求めたい意識の変革
 
  1993/02/14 読売新聞朝刊
[社説]「単位制総合学科」高校への期待
 
  1993/03/18 読売新聞朝刊
教科書論議は新視点で 近現代史の対立超えて(解説)
 
  1993/04/07 読売新聞朝刊
[社説]脱偏差値を目指す新学期に
 
  1994/02/03 読売新聞朝刊
[社説]「時代の変化」に戸惑う現場教師
 
  1994/05/27 読売新聞朝刊
ソフトになった道徳教育 「思いやり」「命」重視/小中学校調査