日本財団 図書館

共通ヘッダを読みとばす


Top > 社会科学 > 政治 > 成果物情報

私はこう考える【教育問題について】

 事業名 組織運営と事業開発に関する調査研究
 団体名 日本財団(The Nippon Foundation  


1998/06/23 産経新聞朝刊
【主張】国旗と国歌 国際人に欠かせない原点
 
 平成十四(二〇〇二)年度からスタートする完全学校五日制時代の教育の指針となる教育課程審議会(三浦朱門会長)の最終報告がまとまり、「国旗・国歌の指導」が明記された。子供たちが将来、立派な日本人として成長し、国際社会で生きていくために欠かせないものである。その当然のことをあえて盛り込まなければならないほど、今の教育現場は病んでいるといえる。「ゆとり」「国際化」を基調としながらも、「国旗・国歌」「道徳」など基礎・基本教育の徹底を求めた審議会の姿勢を高く評価したい。
 「国旗・国歌」に関するくだりは、昨年十一月に発表された中間報告にはなかった。しかし、長野五輪で日本のメダリストが国旗掲揚・国歌斉唱の際に帽子を脱がなかった一件や、埼玉県立所沢高校の卒業・入学式ボイコット問題、さらに元教育長までが国旗・国歌に反対する文書を出していた広島県の実態が明るみになり、委員から「国旗・国歌の指導の明記」を求める声が高まったという。
 その結果、最終報告では、音楽の授業で「小・中・高校を通じ、君が代の指導の一層の充実を図る」とし、入学式や卒業式など「特別活動」の項目でも、「国旗・国歌の指導の徹底を図る」と明記された。
 日本は敗戦後、連合国軍総司令部(GHQ)が日の丸の掲揚を禁止したこともあって、国旗・国歌の指導を十分に行えなかった時期がある。文部省も昭和三十三年の学習指導要領改定で初めて「国旗を掲揚し、君が代を斉唱させることが望ましい」と控えめに書き、平成元年の改定で「国旗を掲揚するとともに、国歌を斉唱するよう指導するものとする」と踏み込んだ表現に変えた。
 だが、これに反発した日教組や全教など左翼系の教職員組合は、児童生徒を巻き込んでの「日の丸・君が代」反対闘争を展開した。日教組は平成七年の文部省との和解後、闘争を棚上げしたが、反対の方針は変えていない。両組合とも、自国の国旗・国歌に背を向けさせる“ゆがんだ姿勢”から脱却すべきだ。校長ら管理職側も、組合側の国家を否定するような要求に屈してはならない。
 今回の最終報告は、道徳の授業についても「授業時間数を確保し」という文言を挿入した。やはり、広島などで「道徳」の時間がなかったり「人権」に名称変更されたりしていた実態が、国会や文部省の調査で明るみに出たことによる。道徳も子供たちが国際社会で通用する社会人になるために、おろそかにできない教育である。


 
 
 
 
※ この記事は、著者と発行元の許諾を得て転載したものです。著者と発行元に無断で複製、翻案、送信、頒布するなど、著者と発行元の著作権を侵害する一切の行為は禁止されています。





サイトに関するご意見・ご質問・お問合せ   サイトマップ   個人情報保護

日本財団会長笹川陽平ブログはこちら

日本財団図書館は、日本財団が運営しています。

  • 日本財団 THE NIPPON FOUNDATION



ランキング
注目度とは?
成果物アクセスランキング
12位
(35,650成果物中)

成果物アクセス数
532,327

集計期間:成果物公開〜現在
更新日: 2023年3月18日

関連する他の成果物

1.私はこう考える【中国について】
2.私はこう考える【公営競技・ギャンブル】
3.私はこう考える【天皇制について】
4.私はこう考える【国連について】
5.私はこう考える【ダム建設について】
6.私はこう考える【死刑廃止について】
7.私はこう考える【北朝鮮について】
8.私はこう考える【自衛隊について】
9.私はこう考える【憲法改正について】
10.私はこう考える【イラク戦争について】
  [ 同じカテゴリの成果物 ]


アンケートにご協力
御願いします

この成果物は
お役に立ちましたか?


とても役に立った
まあまあ
普通
いまいち
全く役に立たなかった


この成果物をどのような
目的でご覧になりましたか?


レポート等の作成の
参考資料として
研究の一助として
関係者として参照した
興味があったので
間違って辿り着いただけ


ご意見・ご感想

ここで入力されたご質問・資料請求には、ご回答できません。






その他・お問い合わせ
ご質問は こちら から