身近な自然から気づくきっかけプログラム集
社団法人 日本環境教育フォーラム
平成12年度
目 次
はじめに このプログラム集のねらい このプログラム集の使い方 自然体験プログラムの指導法 1. 自然体験を一緒に楽しむために 2. 活動前の注意点 3. 活動中の注意点 4. ふりかえりの重要性 プログラム事例 1 保母禎造(社)日本ネイチャーゲーム協会指導者養成委員 自然の宝ものを探そう<ネイチャーゲーム> ・宝さがし ・フィールドビンゴ プログラム事例 2 小林毅(株)自然教育研究センター取締役 自分の感性をたしかめよう ・感性の準備体操 ・感性の窓 プログラム事例 3 飯沼慶一 成城学園初等学校教諭 ・足跡ウォッチング プログラム事例 4 河原塚達樹(財)日本レクリエーション協会ネイチャーレクリエーション推進室長・広報出版部長 ・自然発見フォトコンテスト アクティビティ事例紹介 [1] 牛乳パックのエサ箱作り [2] 草木染めを楽しもう [3] 紙芝居作り [4] 木をたたえる詩 [5] 五色沼作り [6] 虫の落とし穴(ベイトトラップ)を作ろう [7] ペタペタマップ作り [8] 田んぼの泥んこ遊び [9] 原乳からバターを作ろう [10] ぐるぐるパン作り [11] 大豆を育てて食べてみよう <資 料> ふりかえりシート フィードバックシート 実行委員会名簿
はじめに
このプログラム集のねらい
このプログラム集の使い方
自然体験プログラムの指導法
1. 自然体験を一緒に楽しむために
2. 活動前の注意点
3. 活動中の注意点
4. ふりかえりの重要性
プログラム事例 1
保母禎造(社)日本ネイチャーゲーム協会指導者養成委員
自然の宝ものを探そう<ネイチャーゲーム>
・宝さがし
・フィールドビンゴ
プログラム事例 2
小林毅(株)自然教育研究センター取締役
自分の感性をたしかめよう
・感性の準備体操
・感性の窓
プログラム事例 3
飯沼慶一 成城学園初等学校教諭
・足跡ウォッチング
プログラム事例 4
河原塚達樹(財)日本レクリエーション協会ネイチャーレクリエーション推進室長・広報出版部長
・自然発見フォトコンテスト
アクティビティ事例紹介
[1] 牛乳パックのエサ箱作り
[2] 草木染めを楽しもう
[3] 紙芝居作り
[4] 木をたたえる詩
[5] 五色沼作り
[6] 虫の落とし穴(ベイトトラップ)を作ろう
[7] ペタペタマップ作り
[8] 田んぼの泥んこ遊び
[9] 原乳からバターを作ろう
[10] ぐるぐるパン作り
[11] 大豆を育てて食べてみよう
<資 料>
ふりかえりシート
フィードバックシート
実行委員会名簿