地方公共団体における職場研修の推進方策に関する調査研究−分権の時代の職場研修マニュアル−

自治研修協会

平成8年度

目　　　　次

はしがき

序章 調査研究の概要

1　調査研究の趣旨・目的

（1）現状（展望）

（2）調査研究の趣旨・目的

2　調査研究の概要

3　本報告書の構成

第1章　地方公共団体における職場研修の意義・位置づけ

1　職場研修の意義

（1）職場研修の基本的意義

（2）本調査研究における職場研修の考え方

2　職場研修の位置づけ

（1）人材育成施策の体系における職場研修の位置づけ

（2）地方公共団体のこれまでの取り組みと今後の展望

第2章　地方公共団体における職場研修の現状

1　職場研修の実態に関するアンケート調査の概要

2　職場研修の現状と課題

（1）職場研修の実態

（2）職場研修実施上の問題点と今後の課題

第3章　職場研修の内容と技法

1　職場研修に求められる研修内容

（1）基本的な着眼点

（2）職場研修による育成のないように関する留意事項

2　職場研修の技法・手順

（1）職場研修の技法

（2）職場研修の手順

（3）職場研修指導者

（4）職場研修のツール

（5）職場研修のフォローアップ

3　政策形成能力の育成

（1）意義

（2）政策形成能力の構成要素

（3）政策形成能力の基盤として必要となる知識、技術とその育成方法

第4章　職場研修に対する取り組み事例

1　地方公共団体における職場研修の事例

2　民間企業における職場研修の事例

第5章　職場研修の推進方策（地方公共団体への提言）

1　職場研修を推進する際の着眼点

（1）計画的、自覚的な実施

（2）管理職者の適切な取り組み

（3）政策形成能力育成の視点

2　職場研修を通じた実践的な政策形成能力の育成

（1）意義

（2）着眼点

（3）政策形成能力育成への道

3　職場研修の効果的な推進方策

（1）管理監督者の啓発

（2）職場研修指導者の早期養成・選抜・配置

（3）職場研修マニュアル等の作成・活用

（4）職場研修推進運動の展開

（5）職場研修に関する情報収集

4　職場研修と提携した人材育成の取り組み

（1）「職場の学習的風土づくり」−人を育てる職場環境−

（2）「系統だった人材育成の確立」−人を育てる人事管理−

5　職場研修マニュアル

（1）職場研修マニュアルを作成する際の着眼点

（2）職場研疹マニュアルのモデル

資料編

＜地方公共団体における職場研修の実態に関するアンケート調査＞