コーディネーター　佐藤　一良（鯉川酒造・余目町）

事例報告者

　

　NPOが社会貢献するために、企業に対する寄付や協賛金をお願いする場面が、今後数多く登場するであろう。その事から、今回の分科会は、一つのテーマを設定し、そのプレゼンテーションを考え、企業に対し積極的なアピールを行い、NPOが企業を取り込む方法を学習する。

　

「支援」から「協働」へ・・・相互の専門性の理解と協働のルールづくりへ

　

　要介護老人の1人暮らしなどの家屋補修を行っている。社会に貢献できると思い取り組んだが、最初の頃は売名行為だと中傷された。建築組合で取り組もうとしたが、費用負担について不満を言う者やどこがやるかなど、決まるまで面倒であり、自分の会社だけでやることにした。マスコミにも知らせず、無償で続けてきた。

　

　創造ネットワークの活動事例を通して学んだこと

（1）想いが大変強いこと

（2）責任の所在をはっきりしていること

　マスコミ対策が非常にしっかりしているなど、町づくりの基本的なあり方の事例を発表。

　

　3つのグループに分かれ、それぞれにテーマが与えられ、プレゼンテーションを作成し、企業に提案する。

〈目的〉（1）中心市街地の活性化

〈方法〉（1）24時間年中無休のボランティアセンター設置

〈企業への要望〉

　

〈目的〉（1）未使用店舗および付随建物の有効活用

〈方法〉（1）企業のみ使用建物を利用し、国際交流の開設

　

〈目的〉より住みよい社会を創るために

〈方法〉（1）研修会の実施（平成15年度計画）

　

　特によかった点は、3人の講師の方々が企業の代表者、窓口担当者、NPO担当者に扮して、3つのグループそれぞれが提示したプレゼンテーションに対し、実に辛辣な質問を浴びせる場面は、迫真なものがあり、そのやりとりは、今後のNPO活動に大きな力を与えてくれたものと確信。

　NPO活動は、漫然としたボランティア活動に終始することなく、その地域において存在感を示すためには、そのNPOのメンバー一人ひとりが、しっかりとした理念と飽くなき行動力を持ち続けなければならないことを学んだ。

　

（1）信頼とダイナミズムをいかに持ち合わせるか。

（2）組織から個へ（個の感性を磨く）。

（3）NPOの知的財産管理をどのようにしたらよいか

（4）NPOのメンバーの知的探求

（5）情報収集とその管理

　

　予め参加者の中から無作為に、この分科会を選択した理由を聞いた。「企業の参加未だ無し」「行政主導」など「どうしたら企業に参加してもらえるか」という切実な問題を抱える参加者がほとんどであった。

　企業訪問し協賛してもらうノウハウを少しでも自分のものにした喜びの声があった。

　

（1）分科会前夜の交流会が、分科会別にテーブルを囲んだ企画がよく、分科会当日は、仲間意識が働き、近親感にあふれ、テーマの核心をつく無駄のないやりとりができた。

　

（2）コーディネーターが自社の新酒を利き酒にしてくれた意外性は、参加者の脳を刺激し、迸しるアイデアとなって現れたことに大いなる感謝。

　

（3）時間配分は、神業的であった。実に無駄・無理のない一日であった。講師の方々に感謝。

　

（4）JYVAとは、パーフェクトにやり抜ける指導力抜群の法人組織。女性指導者のため息が漏れるほどの並はずれた捌き方に感動。

　

　

　

コーディネーター　菊池　修（フリースペース遊民館・愛媛県）

講師　澤畑　勉（チャイルドライン支援センター・東京都）

　

　いじめ・虐待・少年犯罪の増加・ストレス社会・不登校・コミュニケーション能力の低下・・・子どもを取り巻く社会の厳しい状況の中で、周りの大人たちが子どもたちの心を受け止め、一人ひとりが大切な存在であることを、子どもたちにそして大人たち自身にも伝えていくために何ができるのかを一緒に考えます。

　

　

　続いてコーディネーターの菊池修氏よりの自己紹介が行われ、引き続き参加者より自己紹介をしてもらいたい、その方法について4コママンガ風に起承転結のある話をそれぞれこの間に考えてもらった。

　

参加者の自己紹介

　17歳の青年から孫がいる方まで参加26名、講師2名、スタッフ5名の計33名。参加者の顔触れは、保育園や児童館、行政で児童に係わる方、不登校経験者や身内に不登校児のいる方、あるいは児童のことに関心のある県議、大学でこれから児童のことを学ぶという学生等。初めて参加し今回で終わりと知り残念がる福島からの参加者に菊池氏は福島に行くことを約束。

　途中鶴岡の参加者よりチャイルドラインの話が出たところで澤畑氏よりチャイルドラインの報告があり、（後述）ギターを持参して参加した遊民館の準さんはお説教はいやだという自作の曲を披露された。

　最後に長野からの参加者よりビデオ“ドングリ”の紹介があった。

　

ビデオ「もう一つの甲子園」を見て

休憩

　おからやのクッキーが出され、この間、図形のクイズが提出、解答とともに固定観念から離れなければとの話。

チャイルドラインのビデオ

最後に参加者の感想を話して終了。

　

　

　分科会全体として課題解決をめざすものではなかった。参加者個々が、今回持ち帰った研修及び討論内容をそれぞれの場において活かすこと。

　

　

　細かいスケジュールや打ち合わせもないままに始めたが、澤畑氏、菊池氏のお二人には雰囲気をつかみながらの進行をしていただいた。

　また参加者の熱意が場を盛り上げ、時間が短く感じられるほどの緊張した内容であった。

　

　

コーディネーター　山口　考子（庄内国際交流協会・鶴岡市）

コメンテーター　田村　太郎（多文化共生センター・大阪府）

事例報告者

　

　世界には多くの文化が存在することを認識し、文化の違いによって日本での生活に困っている外国の方を支えていくために、私たちがすぐにできることを確認する。

　

　受付にて参加者に、フォトランゲージ記入用のカードを渡す。参加者に見られないよう額に（四色の中から）一色のシールを貼る。会場に入ってから10枚のフォトランゲージを見て（風景、家族、家財道具などが写っている）、参加者は自分の住んでみたい国、何故そこに住みたいか、その国名はどこだと思うか、そう思った理由などを銘銘書く。二人一組になり、記入したカードの答えを聞きながら自己紹介をする。単なる自己紹介よりもその人の興味あるところが見えてきたり、どういう考えを持っている人なのかより深く印象づく。和気あいあいとした感じで、皆楽しそうにやっていた。

　金梅永さんこと、阿部梅子さんは10年前韓国から花嫁として来日。現在朝日村に在住。5人家族。来日直後一番困ったことは言葉。電話がきてもわからず困った。早く言葉を覚えれば、自分が住みやすくなるのではないかと思った。隣人に紹介してもらい、電子会社に勤めるが倒産し、次に縫製会社に勤務。昼の弁当で、手作りのキムチを持っていき、喜ばれるようになるが「あなたが隣に来ると、臭い」と言われることもあったが、そんな時はわざと、ハーと息を吹きかけたりと冗談めいた事もした。そんな中、キムチを月山博物村に出すようになり、フィリピン、中国人の知り合いと一緒に料理を作り、農協や観光物産館に出すようにまでなる。置いていくだけでは駄目で、民族衣装を着て「いらっしゃいませ」と声を出し試食をさせた。食べた人が「こんなにおいしいキムチは初めて！」と言ってくれることが自信となりそれに伴い売れるようになっていった。現在手づくりキムチを22人で作っており、酒田のジャスコから山形のジャスコまでに出すようになった。外国から来たばかりの人が自分たちの所で「自分の小遣いは自分で！」と働き、2・3年もすると言葉も少し覚え、他に働きに行くパターンが見られる。今はあちこちで売ってもらっているので、だいぶ楽になった。日本語の勉強を最初の4年間、藤島地域の加藤耕さんの下で勉強し、今でも1週間に一回朝日村の日本語講座で勉強を続けている。

　言葉の壁を乗り越え、内にこもることなく、外に出て行き自国の名物キムチを作ることを仕事として確立していく力強さ、頼もしさを感じた。様々なエピソードを流暢な日本語で生き生きと語る姿は見ていて気持ちよかった。

　受付のとき額に貼られた色別に4つのグループごとに生活習慣・言葉・食物等についてそれぞれ話し合う。安達・梅子・ヌール・イノオカさんは動かずに、与えられた時間が終わるとメンバーチェンジをする。会場には椅子の背部にはそれぞれにシールがランダムに貼られている。進行係より質問。何故あなたはその椅子に座りましたか？椅子の後ろのシールが張ってあることに気付きましたか？という2つの問いに対して、参加者は無意識に椅子に座ったらしい。進行より日本人は額のシールと同色の椅子に座りがちだが、今日参加した方は多文化について考えようとしている人達なので、異文化を素直に受け入れようとする心をもっているようであると話される。

　JVC山形がIVYに変更。タイの難民キャンプに行った人が作った組織。IVYがやっていること、県内では定住外国人支援で、キーワードは「いのち、ことば、ぶんか」。医療通訳養成と派遣・外国人生活相談電話・日本語教室・多文化理解講座を中心に活動。最近特に力を入れているのが、国際理解教育（小学校の総合学習の時間を利用）。海外ではカンボジアでの協力活動など。ホームレスの母子家族100人の支援に始まり今は農村開発。最初は物をあげる援助だったが、現在は住民のエンパワメントヘシフト。

　スライドにより現地の様子がわかり、視覚的訴えが得られるものがあった。カンボジアの最近は豊かになってはきているが日本とは比べ物にならないほどまだ貧しい。IVYがやっている国際協力：PLAを利用。住民自らが自分達共通の問題に気づき解決法を考え行動に移していくプロセスをサポートする。病気→医療費→借金、そこで薬代を減らすためには栄養をつけなければならない→野菜づくりを習い、家庭菜園を作って解決するなど。

　多文化共生センター代表。センターの概要と現在取り組んでいることの発表。阪神大震災のとき8万人の外国人のうち2万人の人が多言語。この人達に情報を伝えたいと、多言語での情報提供がきっかけ。震災から少数者が後回しにされる社会の危うさを感じた。本当はみんな色々な文化をもっている。多文化共生はいまや地球規模の課題。日本全国で200万人の外国人が暮らしている。世界で経済のグローバル化に伴い農村から都市へ人口の移動。これがこの10年の世界の動き。特に途上国といわれる農村の崩壊が顕著。結果として国境を越えた人の移動が起きる。世界各地の出来事と、山形はじめ全国の「多文化」への動きをひとつの流れとして考えることが大切。

　多文化共生により、住みよい出羽庄内国を作るために私たちができることは？というテーマを踏まえ、理想将来像を各グループで9つのキーワードに話し合った内容をまとめ、尚且つダイヤモンドランキングに現し発表する。

　

　「住みよい出羽庄内国を作るために私たちができることは」について、ワークショップでブレインストーミングを行いダイヤモンドランキングを行った結果、各グループごとに以下のような項目で、順位付けとなった。

　各グループの上位3つにのぼったキーワードはコーディネーター泣かせのみんなばらばら。それはとても多文化を容易に受け入れられるユニークな常識を超えた人たちが集まって話し合いだったからだろう。さらに、上位二つを整理すると、

　上位3つを選ぶために、1位にふさわしいのはどれか時間の制約があり一人1回手をあげる。多数決方式で、（1）異文化理解（2）平和（3）言葉が上位3つにランクされた。中身の深い参加者同士のトーク。参加者が少人数のワークショップにより、わずかな時間で仲間意識が芽生えている。

　

　山口氏より、全体でランキングして、上位3つになったことばについて異文化理解―広い意味がある。平和―国際交流をやる意義。言葉―相手のことを傷つけないで自己主張をする。すべてとても大切なこと、地域に帰ってからも実践に移してください。田村氏より、共生とは共に生きるという言葉を提示、人類共通の課題である。外国人を受け入れて庄内に暮らしている人自身も変わっていかなければならないのではないか？

　

　短時間にもかかわらず、車座トークやワークショップで活発な意見交換がなされており、個々の積極性や自分が関わっているボランティアでの自信のようなものがうかがわれた。ユニークな意見も多かったのでは。庄内在住の外国人が数多く事例報告してくれて、この分科会に花をそえてくれたようだ。スリランカの踊りや梅ちゃんの持ってきてくれたキムチ。参加者が民族衣装をまとっての参加など場を盛り上げる工夫があちこちにあった。

　

　弁当の注文で、受付時わからずすみませんでした。その他、事務局が不十分なところを、参加者の方々が何気なくフォローしていただき、大変助かりました。全体的には、みなさんが楽しく活発に発言もできて、当日の熱い雰囲気を紙面でお伝えできないのが残念です。どうもありがとうございました！