例
第4項 ガイドラインの検討課題 海・漁業体験教室は、以下の項目を念頭に指導に当たることが望ましい。 I 体制 1] 2名以上の同等の指導者または成人の補助者の同行により指導に当たる。 2] 関係者の役割や指令体系を明確にし、理解しておく。 3] 関係者の十分な打ち合わせとミーティングと体制の周知徹底が必須条件である。 4] 自然、海、漁業、地域などのルールを遵守する。 5] 安全な活動計画の立案・実行をする。
第4項 ガイドラインの検討課題
海・漁業体験教室は、以下の項目を念頭に指導に当たることが望ましい。
I 体制
1] 2名以上の同等の指導者または成人の補助者の同行により指導に当たる。
2] 関係者の役割や指令体系を明確にし、理解しておく。
3] 関係者の十分な打ち合わせとミーティングと体制の周知徹底が必須条件である。
4] 自然、海、漁業、地域などのルールを遵守する。
5] 安全な活動計画の立案・実行をする。
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