(3) 国内の教員を対象にした環境教育養成の現況の分析
当協会において、平成6年度には各地方自治体対象に、平成7年度には埼玉県の教員対象に実施されている環境教育現況アンケート調査を実施した。
その結果を再度整理する中で、国内における環境教育の考え方を押さえ直すと共に、今年度は特に各地方自治体で実施され始めている教員を対象とした環境教育研修並びに講座の現況について整理・分析を実施し、日本で行われている指導者養成の問題点について指摘した。
(4) 国内での環境教育推進と指導者研修のあり方への提言
我が国においても、平成3・4年度に文部省から環境教育指導資料を発行され、各地方自治体でも環境教育推進の課題のひとつといえる指導者研修の講座等が進められている。
しかしながら、講座や研修会のプログラムは環境問題の世界の流れを捉え、持続可能な社会のための教育として的確に取り組まれているものは少ないと考えられる。
そこで、本報告書では、我が国の環境問題の推進と解決に向け、指導者養成のカリキュラムの指針を提示すると共に、当協会が独自に実施した教員研修のモデル的な事例を紹介する。
