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【資料1】 「総合的な学習にするアンケート協力のお願い
 
〒060-0005
札幌市中央区北5条西6丁目2 札通ビル3F NPO法人ボラナビ倶楽部内
「NPOと教師で創る総合的な学習研究会」 研究代表者 森田麻美子
 
 拝啓 新緑の候、ますますご清栄のこととお喜び申し上げます。
 さて、私ども「NPOと教師で創る総合的な学習研究会」から突然お便りしますことをどうぞお許し下さい。
 
 当研究会は、NPO法人1ボラナビ倶楽部2が主催します研究会で、日本財団からの助成と、札幌市教育委員会の後援を得ています。およそ半年をかけ、今年度から小中学校で、来年度からは高校で始まる総合的な学習において「地域住民(個人やボランティアグループ、NPO)に何かできることはないだろうか?」といったことを討論し、報告書を作成する予定です。現在のメンバーは、札幌圏の公立・私立の現役の先生方と環境問題、福祉問題、教育問題、自然学習体験などの各分野での実践的な活動で評価の高い道内のNPO6団体です。
 
 今回、当研究会では、学校現場で教育に当たられている先生方に「地域が関わる総合的な学習」に対するご意見をお聞きし、参考にさせていただこうということになりました。アンケート用紙は、札幌市内・近郊及び道内一部地域の公立私立を問わず、小中高の学校に送付させていただきました。
 
 誠に勝手ながら、研究会の趣旨をご理解いただき、是非ご回答をいただければ幸いに存じます。なお、研究の目的やアンケートの内容について質問等ございましたら、遠慮なくボラナビ倶楽部までお問い合わせ下さい。なお、アンケートのご回答につきましてはFAXにてお送りいただきますようよろしくお願い申し上げます(郵送等をご希望の方はお電話いただけましたら返送用封筒を送らせていただきます)。お忙しいなかでのアンケートご協力にあらかじめお礼申し上げます。ありがとうございました。
 
問合せ先;ボラナビ倶楽部(担当:松本) 電話 011-242-2042
記入済みアンケート送付先;Fax 011-242-2043
NPO法人ボラナビ倶楽部
 
アンケート
 
 
〜もし、あなたが教師だったら、どんな総合学習をしたいですか?〜
 
 ボラナビ倶楽部では、NPOと教員とのネットワークを構築し、より充実した総合学習のあり方を考えるべくワークショップ等を開催したことから、総合学習を取り巻く環境はまだまだ未整備であるが、授業主体となる「こども」からのニーズを探りたいとボラナビ倶楽部のボランティアスタッフがひとつの企画として考案した。
 総合的な学習が小・中学校で導入され、高等学校においても次年度より開始となる今日、こどもたちが総合学習にどのようなことを期待しているのかを探るとともに、総合学習を受ける立場であるこどもたちからアイデアを募り、学習プランにNPO等専門家からのコメントを加え、授業アイデアとしてまとめた冊子を作成する。
 北海道の各教育機関(小学校、中学校、高等学校)における総合学習の時間を使い、どんなことを学んでみたいかをこどもに直接意見を募り、事業プランを出してもらう。
 応募されたアイデアの中から優秀なものを小/中/高別に20プランずつ選ぶ。授業案は発案者であるこどもにプレゼンテーションしてもらう表彰式を行うほか、授業モデルとして専門家の意見・授業実施上の注意点等を加えた上で冊子にし、応募者、各教育機関に配布し、今後の総合学習の企画に役立ててもらう。
☆ 例えば・・・
冊子の目次案(A4冊子100ページ)
・ この事業の趣旨(5ページ程度)
・ 優秀プランの紹介(1プラン1ページ×20×3)
・ その他選外プランの紹介(10ページ程度)
・ 事業考察(5ページ程度)
・ 地域住民等が協力して行われた総合学習の事例紹介(1事例2ページ×5団体)
・ 総合的な学習づくりのパートナー・・・北海道内の団体・人データ一覧(5ページ程度)
 
A4用紙1枚(以上)に、以下の事項をまとめ応募してください。
・ 授業のタイトル
・ 授業の目的(この学習を通じて何が学べそうですか?)
・ 授業の内容
・ 準備する道具・もの(教室でできないアイデアの場合は会場も)
・ 必要な時間(該当するものに○をつけてください。)
 90分、半日、一日、それ以上_日
・ このプランを考えた理由
 

 1 1998年にできたいわゆるNPO法(特定非営利活動促進法)によって可能になった非営利の市民団体の法人格です。私どもは2001年、北海道知事の認証を受けてNPO法人(特定非営利活動法人)になりました。
 2 毎月、ボランティアに関する情報等を中心に、札幌市内及び市内近郊に約700ヶ所、25,000部を配布しております。







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