6 図書室、視聴覚ブース、学習スペースの設置・時間外開放についておききします。
1] 貴団体において、職員の自己啓発の観点から図書室を設置していますか。
ア 設置している。 73(27.0%)
イ 設置していない。 175(64.8%)
ウ その他(具体的に ) 17(6.3%)
1] 貴団体において、職員の自己啓発の観点から視聴覚スペース又は学習スペースの時間外開放を行っていますか。(複数回答可)
ア 視聴覚スペースの時間外開放を行っている。 11(4.1%)
イ 学習スペースの時間外開放を行っている。 40(14.8%)
ウ 視聴覚スペース、学習スペースの時間外開放は行っていない。 139(51.5%)
エ その他(具体的に ) 27(10.0%)
3] 2]でア又はイとお答えいただいた団体におききします。視聴覚スペースや学習スペースの時間外開放を行う際の課題は何ですか。具体的にお答えください。
職員の自己啓発の観点から図書室を設置しているかについては、「設置していない。」が175団体(64.8%)、「設置している。」が73団体(27.0%)となっている。「その他」としては、「ビデオコーナーの設置」、「市民・職員対象に行政資料閲覧コーナーの設置」、「休憩スペースに図書コーナーを設置」等がある。
職員の自己啓発の観点から視聴覚スペース又は学習スペースの時間外開放を行っているかについては、「視聴覚スペース、学習スペースの時間外開放は行っていない。」が139団体(51.5%)と最も多く、「学習スペースの時間外開放を行っている。」が40団体(14.8%)、「視聴覚スペースの時間外開放を行っている。」が11団体(4.1%)と続いている。「その他」については、「視聴覚スペースや学習スペースの時間外開放を行っていない。」「研修室、会議室等を時間外に開放している。」等がある。
学習スペースの時間外開放を行っている、または、視聴覚スペースの時間外開放を行っていると回答した51団体のうち、視聴覚スペースや学習スペースの時間外開放を行う際の課題は何かについては、「利用率の向上」、「自己啓発のための専用学習スペースの確保」、「庁舎管理上の問題」等があげられている。
