二. 交流の実際
? 計画訪問(学級活動の時間を充てる)
二クラス単位で、年間一〇回程度訪問する。
■ 事前指導の内容
･ 『八色園』及びその入園者についての知識
･ お年寄りとの接し方のポイント
･ 車イスを押すときの注意等
･ 活動内容の協議
■ 事後指導の内容
･ ｢八色園訪問記録カード｣の記入及び作文
･ 担当係によるアンケート
■ 園での生徒の活動例
･ 車イスを押して屋外を散歩する。
･ 使っていない車イスを洗ったりタイヤに空気を入れる。
･ ガラス窓やベッドの周りを拭く。枕カバーを替える。
･ 童謡などを歌って聞かせる。
･ 簡単な本を朗読する。
･ 一緒に折り紙をしてプレゼントする。
･ リコーダー演奏。
･ 学校のことなどを話す。
･ トランプなど簡単なゲーム、他。
? 自主訪問
演劇部･ブラスバンド部や生徒会奉仕委員等が自主的に訪問する。
? 学校行事等での訪問
本校の運動会や文化祭へ招待し、活動の様子や作品を見ていただく。
お年寄の方々のためにブラスバンド部が心を込めて演奏。
