○これまでの燃費の実績をもとにして、燃費の削減目標を対前年比、対前年同月比などにより、記入してください。

○燃費等に関する目標は、会社全体としての燃料消費量について設定する場合と、車種別に細かく設定する場合があります。

○表の記入方法

○エコドライブを計画的に進めるため、取組状況の把握手法、ドライバーへの教育方法、必要機器の整備などを盛込んだ計画を策定します。

○エコドライブの取組結果は、日報に記載させたり、デジタルタコグラフを用いるなどによって把握します。

○定期的な見直しを進めるためには、予め、見直しに当って必要とする取組結果の評価手法、目標の見直し時期、見直し責任者等を定めることが必要です。

○エコドライブを推進するための責任者は、エコドライブについての日常の指導や実績を把握し、エコドライブを進める担当者を指します。運行管理者を充てることも考えられます。

○ドライバーに対するエコドライブに関する基礎的な知識についての教育・指導には、朝礼での周知徹底、ポスター掲示による啓発、講習会の実施などがあります。

○エコドライブ講習会は、各都道府県トラック協会、トラックメーカー等が実施している実技による講習会です。

○デジタルタコグラフを用いれば、各ドライバーのエコドライブ実施状況が把握でき、個別のドライバーに即した指導を行うことができます。

○ドライバー別の燃費管理の結果をもとに、燃費の悪いドライバーへの注意や実技講習会への参加、燃費の優れたドライバーの表彰等を行っている例があります。

○エコドライブの教育・指導に関する参考資料としては、経営者を対象とした「エコドライブ推進マニュアル」（全日本トラック協会）、トラックドライバーを対象とした「省エネ運転マニュアル」（全日本トラック協会）があります。