2 埼玉県の動向
○平成10年度「埼玉県生涯学習振興計画」が策定され、生涯学習を総合的、体系的かつ効率的に推進するための施策の方向が示された。
○埼玉県では、総合行政の観点から生涯学習に取り組んでいる。
埼玉県では、昭和53年度策定した「埼玉県長期構想」のなかで「生涯学習の推進」が施策の柱に位置付けられてから、様々な施策が展開されてきた。
平成10年度、埼玉県の生涯学習の現状と課題を整理し、生涯学習を総合的、体系的かつ効果的に推進するための施策の方向を明らかにした、「埼玉県生涯学習振興計画」が策定された。
この計画では、『ともに学び、ともに認め、ともに育ち、ともに生かせる、いきいき彩の国』づくりを目指し、「学んだ成果を地域に生かす生涯学習社会」、「伝統文化の継承と地域づくりを進める生涯学習社会」、「県民の多様な学習需要に応える生涯学習社会」、の3つの目標を掲げている。
目標を実現するための施策は、図表資2-6に示すとおりである。
埼玉県では、生涯学習に関する施策を総合的、体系的に調整し推進するために、すべての行政部局担当者によって構成する「埼玉県生涯学習推進会議」を設置している。また、教育局などすべての行政部局が学習機会の提供に関わっているなど、総合行政の観点から生涯学習の推進が図られている。
