今後の課題 小学校低学年には少し難しい問題かと思われたが、子ども達は意欲的で活動を通し1人1人が、今何をするべきなのか知り、それを実行しようとしている。今後も地域ぐるみで活動を続け、きれいな町、障害者も共に暮らせる町作りを行っていきたい。
今後の課題
小学校低学年には少し難しい問題かと思われたが、子ども達は意欲的で活動を通し1人1人が、今何をするべきなのか知り、それを実行しようとしている。今後も地域ぐるみで活動を続け、きれいな町、障害者も共に暮らせる町作りを行っていきたい。
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