８．遊具（道具）の様々な使い方について鼓舞する

ムーブメント教育を豊かにするために、遊具による環境設定が大切である。

環境からの問いかけが、子どもの活動としての答えを引き出す。

・感覚運動に向けた遊具

　揺れ遊具−ユランコなど

・知覚運動に向けた遊具

　操作遊具−ビーンズバッグ、形板、ロープなど

・精神運動に向けた遊具

　創造性遊具−コクーン、伸縮ロープ、パラシュート

９．ムーブメント教育の進め方

柔軟なアプローチ、成功感、楽しいこと、自発性、多くの能カが育つ文献；小林芳文他：『いきいきムーブメント教育』福村出版　1995年

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