林君は、横浜から別府の大学に来ている。そして地域のゴミ拾いを通じて地元のまちづくりの方々と出会う。別府の旅館業のオーナー等で組織するまちづくりグループの方々に、自分がまちづくりのためにやってみたいことを話しているうちに、三十万円の現金を渡され、やりたいことをやってみろと言われたらしい。いざ渡されるとすべてを自分たちで考えていかなければならない。どんな店を開くのか？仕入れは？用地は？それを実行にするまでは、企画書を作成して県庁や市役所で何度もプレゼンをして、一つ一つクリアーしてきた。今は別府で開催される、「全国アートNPOフォーラムin別府」に向けて活動しており、忙しい毎日を送っているという。この話に目を輝かせて聞いていた早稲田の学生は、活動を自分たちで組み立てるということも今後考えていかなければならないと思ったようだ。また、林君から今回何故大分へ、活動内容は？という質問を貰って、それぞれの活動への思いや今後の展開について話をしていた。そして林君から、そんな素晴らしい構想があるのであれば、行動に移さないと駄目だと促される。構想を持っている人はたくさんいると思う。それをいかに実行するかが大切で、自分もたくさんの人に怒られながら、教えて頂きながら今日がある。是非、行動に移して欲しい。この激励で早稲田の学生の顔つきが変わったように見えた。同世代の若者の、実践者の言葉には重みがある。

　

　

　

　早稲田の学生は環境工学科なので、どちらかというと災害の起こるメカニズムを中心に講座を行う。それはそれで良いと思うが、出前講座で話をするならばそこに被災者の“くらし”や“声”を是非入れて欲しいと思う。そして彼ら自身に新しい発見と違う視点を持って貰いたいと今回のセミナーに参加して貰った。今まで行っていた講座の時と参加対象が異なっているので、パネラーの発表や会場からの意見は彼らの講座に深みを与えると思う。彼ら自身の感想でも、実際に体験された方の話や地域に密着した活動なので、とても参考になった。これからの自分たちの活動に活かしていきたいです。とのことでした。

　

　早稲田の学生・・・とても貴重な体験をさせて頂きました。自分たちが今後活動を行っていく上で大切な出会いとなりました。ありがとうございました。

　事務局・・・ハードスケジュールでしたが、折角だからいろいろなことを吸収して帰って頂きたいと企画しました。小学校での研修では、前日の話し合いの中で内容を変更して貰ったり、準備をお願いしたりと大変だったことと思いますが、子どもたちの感想からも伺えるように、心に深く残り、知らないことをたくさん教わった研修会になりました。

　

　

　活動内容は、当日参加してくれた臼杵市立北中学校の金子先生（大分大学研修中）がホームページで紹介してくれています。