【はじめに】

【参加型ワークショップのルール】

　

1. 意見は活発に！

2. 無理をしない！

3. 秘密・プライバシーを守り合おう！

　

【グループのテーマ】

1. お年寄りとのふれあい：岡部恵美子（おかべえみこ）

　

2. 車椅子の方とのふれあい：大村健二（おおむらけんじ）

　

3. 施設でのふれあい：蘆田輝幸（あしだてるゆき）

　

4. お祭をとおしたふれあい：金野しげ子（こんのしげこ）

　

5. 学びのふれあい：大谷環（おおたにたまき）

　

　ファシリテーターの岡部恵美子さんからは、いつのまにか、子供や大人がボランティアの種を「発見」し「気づき」そして行動へ向かう「動機」というとても大切なことを教えていただきました。

　

　

　先の見えない時代といわれます。種の多様性の保護を主張するグループではリスクの分散という発想をします。同じ価値観を持つことも大切だが、異なる価値観・少数グループの大切さも説きます。急激な変化へは、何が・誰が順応できるかわからないからです。

　

　今回は、5つのグループに分かれ、各グループに様々なバックグランドを持つファシリテーターの方が入りました。藤島町ボランティア連絡協議会の方も参加しながら一緒にワークショップを進めてゆきます。

　

　

　

　

　はて、なにを書き綴ればいいのか迷ってしまう辺りが駄目駄目です。今回初めてファシリテーターとして藤島小学校さんへお邪魔しました。そう、初なんですよ初！人生経験上初めてのファシリテーター！といいますかこんな子供（自分）が偉そうに。と自分でつっこんでしまいそうです。（笑）

　実際小学生とのふれあいはよかったですね。個人的な思いも言わせてもらえばもっと型はずれな事を言ってもらったりしたほうが面白かったなぁ、と。なんていうか、大人になってくるとやっぱり常識的な部分しか考えられなくなってしまっているので貴重な参考意見だと思って。でもなんか、面白い意見も結構出たので満足でした。（蘆田さんより）

　

　

　5月20日に藤島小学校において行なわれた、ワークショップについての感想を述べたいと思います。私の担当したグループは「もじゃたま」というグループで、男子が2名で、女子が4名の計6名という構成でした。「もじゃ」というのは一人の女の子のニックネームで、「たま」というのは、私の名前で、珍しい名前だからだそうです。みんな元気はつらつでしたが、人数の関係からか、女子の方が元気があるように感じました。

　テーマは「学びのふれあい」で、内容は、「昔」を意識したものが中心となりました。大きく分けると3本の柱があり、

　「昔の学校の様子について」　「昔の食事や食材、お弁当について」

　「昔の遊び、子どもの様子について」でありました。

　これらの知識を持っている地元のおじいちゃんやおばあちゃんに、実際に作ったり、遊んだりしながら、交流を持てたなら、というのがこのグループのまとまった意見でした。

　

　

　話し合い中は、男子4人、女子2人だったからか、男子は元気いっぱいだったが、女子は控えめな感じがした。しかし、発表の時は任せっぱなしでもスムーズに全員で分担していたので驚いた。テーマも祭りということで、みんな自分が楽しむことを優先して考えていて良かった。小学生にとってボランティアが、やらされるものであってはいけないと思う。自分たちもお年よりといっしょに楽しめる祭りは、面白いテーマだと思った。「運動会まつり」という意見が出た時は、「走れない人はどうするの？」とか体が思うように動かない人のことまで思いやっていて嬉しかった。

　

　

　

　

　いろいろな人から協力して頂きました。

　本当にありがとうございました。