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体験・聞き取り学習 「盲導犬について」
学校名 茨木市立西河原小学校
学年 3年
日時 平成14年11月5日（火）午前10時45分〜12時25分
場所 茨木市立西河原小学校 体育館
参加者 3年児童及び保護者
講師 青木言剛さんと盲導犬のびい
学習内容 （総合的な学習【福祉】、国語）
・盲導犬について
・視覚障害者の方たちにとって盲導犬は、どんなに大切か
・盲導犬の訓練について
盲導犬のびい＆青木さんとの出会い
のびいちゃんと来てくれてありがとうございました。もうどう犬が、ハーネスをつけて仕ごとをしているときは、かわいくても、さわってはいけないことが、よく分かりました。今度、信ごうの所で目の不自由な人を見かけたら、手つだってあげたいです。 まなべゆうすけ |
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きょうは、いそがしい中来ていただいてありがとう。 もうどう犬のことがよくわかって、さいごはめったにさわれないもうどう犬をさわらせてくれてありがとう。 895とうはたらいて、犬がたいへんだなぁと思ったよ。ざんねんなのは犬がかえないことです。 はま田なほ |
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遠いところからありがとうございます。もうどう犬がはたらくことを教えてくれて、とても勉強になりました。 目の不自由な人をたすけてあげる犬がもうどう犬ということも分かりました。「目の不自由な人全員にもうどう犬がついたらいいなー。」と思いました。もうどう犬のくんれんがんばってください。 山田かいと |
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ビデオ『知ってください もっと もうどう犬のことを』を見て
茨木市立西河原小学校3年1組
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今日もうどう犬のビデオを見て、もうどう犬はすごいなーと思いました。なぜかというと、もうどう犬は生まれて2ヶ月たつとすぐに人に育てられて1年たつと、またすぐにもうどう犬としてのくんれんをするという、すごいことをしているからです。でも、もうどう犬になれる犬は、はん分です。もっともうどう犬になれたらいいなーと思いました。
岩本悠加
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このビデオを見て、もうどう犬は長い間くんれんをして、やっともうどう犬になれることがわかりました。目の不自由な人は、わたしたちがふつうにしている食事などでも、すごくたいへんなことが分かりました。もうどう犬は、みんなにささえられて仕事をしているんだなぁと思いました。
幸田あゆみ
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もうどう犬は、すごくたくましくてすごいなと思いました。また、ハーネスをつけてあるいている人を見かけたら「どうしましたか」と聞いてあげたいと思います。これからも、もうどう犬のことを、もっともっと知りたいと思います。
さわ村りさ
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これを見て、自分ができることは、やってあげようと思いました。目の見えない人になったつもりで、ちょっとやってみようかなーと思いました。
ハーネスをにぎっていたら、うごきがわかることが分かりました。もうどう犬に、いっぱい会いたいです。
うまこし もも
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もうどう犬はとてもたいせつにされながらくんれんをしているんだ！！と思った。目の不自由な人は、もうどう犬をたいせつにして、もうどう犬にたよって信じている。もうどう犬は、目の不自由な人たちをまもってすごいなぁと思った。くん練は、きびしいと思っていたけれど、やさしいくん練をしていた。
はま田なほ
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わたしは、目の不自由な人のお手つだいをしてみたいです。わたしは、犬がすきです。テレビをみてこれはラブラドールだな。これはゴールデンレッドリバーだなとすぐわかりました。
わたしもハーネスをもって犬とあるきたいです。また、目の不自由な人が道にまよっていたらたすけてあげたいです。
矢野れん
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