スライド4

　

支援体制

　

○荒川下流水辺懇談会(委員15名)→提言

1]　環境教育の視点　2]　基本的な方向性　3]　具体的な施策

○総合的な学習に係わる研究会(同10名)→報告

1]　教材開発　2]　教師向け指導マニュアル　3]　アモアの実施体制の整備

○推進プラン説明会と学習研究会

1]　アモアで実施した学習の実践発表　2]　学習の進め方、アモアとの連携について意見交換

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