(3) 京都市支部
・講義…子育てネットワークの拠点としての保育所の役割
・講義と実技…手づくりおもちやと自然工作であそぶ 折り紙・切り紙の基本を身につける
・実技…乳幼児のリズム遊ぴ 歌遊びとフィンガータップ
・質疑応答…特別保育に対応した表現活動
(4) 大阪支部
・講義…子育てネットワークの拠点としての保育所の役割
・講義と実技…子どもの感性を育てる表現 ・心身の解放と表現する喜びを感じるために
・実技…身近にある素材で作ったものであそぼう 音楽で楽しむ表現あそび ―音楽で親子のふれあいを―
・質疑応答…特別保育に対応した表現活動
3. 研修の評価
(1) 札幌支部
大変好評でした。特別保育には大きな関心があるようでした。
(2) 滋賀県支部
人数が多かったので、3チームに別れ、どのチームに入ってもすべてを経験する方式にしたため好評だった。
(3) 京都市支部
改めて自分達の保育所での行動を振り返えることができ、多くの発見また反省点、課題が見つかりました。直接保育に生かすことができるいくつものアイデアやヒントを教えて頂き、早速子ども達に指導してみて、いつもの子ども達の表情と違った反応が返ってきたりし、とても新鮮でした。(ある保育所の参加者の感想から)
(4) 大阪支部
なかなかユニークな研修会を実施することができました。これからも子どもの感性を育てる工夫や配慮をするとともに、保育士自らがより豊かな感性を育てていってほしいものです。
