2.　「気になる」「気にならない」子どもの見方

・疾病の有無による見方

・統計的な見方

・発達(年齢・月齢)による見方

・価値基準による見方

　

3.　「気になる」行動に関する要因

1]　性別

2]　健康状態

3]　人間関係

4]　環境

5]　気質

　

V.　より良い支援のあり方

1.　人間の行動を対象にした学問に「正しい答え」「間違った答え」はない

・自分の実践の振り返り

　

2.　母子(小児)保健は、生涯の出発点

・ライフサイクルへのかかわり

・高齢期までを視野にいれた取り組み

・生活習慣の形成

　

3.　家族を基にした“より良い暮らしづくり”

・子どもを持ったことで、健康に関心を持つきっかけが得られやすい

・家族の安心したより良い暮らしづくりの支援

　

4.　育児は生活

・セカンド主義

・バッドマークシステムからグッドマークシステムへ

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