日本財団 図書館

共通ヘッダを読みとばす


Top > 技術 > 海洋工学.船舶工学.兵器 > 成果物情報

中級講習用指導書(電気計算編)

 事業名 船舶の電気装備に関する技術指導
 団体名 日本船舶電装協会 注目度注目度5


1・5・7 共振条件
(拡大画面:17KB)
〔例題〕インダクタンスLが0.1〔H〕のコイルに、容量Cが0.1〔μF〕のコンデンサを直列に接続した回路の共振周波数は何〔Hz〕か。
(拡大画面:5KB)
 
 上図のようなホイートストンブリッジ回路においてX抵抗を求めようとするにはSを適当に調節して検流計Gの指針が零にまで調節したときに、次の平衡条件で求められる。
平衡条件P/X=Q/S、測定値 X= (又はPS=XQ)
 S.P.及びQの値は既知のものとする。
〔例題〕ホイートストンブリッジを用いて未知抵抗Xを測定しようとしてP=10〔Ω〕、Q=100〔Ω〕とし、Sを調整して151〔Ω〕としたら、検流計Gの指針は零をさした。
Xの値は何〔Ω〕か。
〔解〕X=151× =15.1〔Ω〕
 
(拡大画面:26KB)
Il:線電流〔A〕、Vl:線間電圧〔V〕、IP:相電流〔A〕、VP:相電圧〔V〕
Z:各相のインピーダンス〔Ω〕、cosθ:力率(一相における)
(注):(1)Pは英語の相phaseの略、lは英語の線間lineの略
(2)各相線間電圧と線電流との間の位相差は(30°+θ)〔rad〕である。
〔例題〕1. Y−Y回路で、相電圧の大きさが100〔V〕で、負荷の一相が20〔Ω〕の抵抗がある場合の、相電流Ip1、Ip2、Ip3はどのように表されるか。
(拡大画面:4KB)
〔例題〕2. △一△回路で、電源の相電圧がそれぞれ200〔V〕、負荷の各相のインピーダンスZが20〔Ω〕で、負荷に流れる電流は、電源の相電圧より30°遅れている。この回路の線電流の大きさIl及び線間電圧と線電流の位相差θ〔rad〕はそれぞれいくらか。
(拡大画面:3KB)
 線電流は相電流より30°遅れているから、位相差θは、θ=30°+30°=60°遅れている。
〔例題〕3.
 上図の三角結線の負荷に加えた線間電圧Vlは200〔V〕で、各相のインピーダンスZはそれぞれ等しく、R=3〔Ω〕、XL=4〔Ω〕であるときの線電流〔A〕、負荷の偏角θ〔rad〕、力率〔%〕及び電力〔kW〕を求めよ。
(拡大画面:30KB)
 
 n個のコイルを2π/n間隔で配置し、これに対称n相交流を通ずると電流と同じ周波数の一定速度で回転する不変回転磁界ができる。(三相誘導電動機の固定巻線には回転磁界ができることはその例である)
 合成回転磁界の大きさ HTm  Im
Im:各相電流最大値、Hm:各相で作る磁界の最大値
k:係数、n:相数
(拡大画面:35KB)
 
(拡大画面:4KB)
f:電源の周波数〔Hz〕、P:機器の極数
(1)回転磁界の回転方向
 位相の遅れている相の磁界のほうへ回転する上図において時計式方向となる。
(2)逆転
 三相のうち二つの相を入れ替えると、回転磁界は上図において反時計式の方向に回転する。







サイトに関するご意見・ご質問・お問合せ   サイトマップ   個人情報保護

日本財団会長笹川陽平ブログはこちら

日本財団図書館は、日本財団が運営しています。

  • 日本財団 THE NIPPON FOUNDATION



ランキング
注目度とは?
成果物アクセスランキング
35位
(35,327成果物中)

成果物アクセス数
265,690

集計期間:成果物公開〜現在
更新日: 2022年11月26日

関連する他の成果物

1.初級講習用指導書(電気艤装工事編)
2.レーダー講習用指導書(機器保守整備編)
3.レーダー講習用指導書(船舶自動識別装置、航海情報記録装置、衛星航法装置編)
4.無線設備講習用指導書(基礎理論編)
5.無線設備講習用指導書(艤装工事及び保守整備編)
6.無線設備講習用指導書(法規編)
7.船舶電気設備関係法令及び規則(強電用)
8.船舶電気設備関係法令及び規則(弱電用)
9.船舶電気装備資格者名簿
10.初級講習用指導書(電気装備概論編)
11.初級講習用指導書(電気機器編)
12.初級講習用指導書(電気工学の基礎編)
13.中級講習用指導書(電気装備技術基準編)
14.中級講習用指導書(電気艤装設計編)
15.中級講習用指導書(試験検査編)
16.レーダー講習用指導書(基礎理論編)
17.レーダー講習用指導書(装備艤装工事編)
18.平成14年度海事国際条約・船舶安全コース研修実施報告書
  [ 同じカテゴリの成果物 ]


アンケートにご協力
御願いします

この成果物は
お役に立ちましたか?


とても役に立った
まあまあ
普通
いまいち
全く役に立たなかった


この成果物をどのような
目的でご覧になりましたか?


レポート等の作成の
参考資料として
研究の一助として
関係者として参照した
興味があったので
間違って辿り着いただけ


ご意見・ご感想

ここで入力されたご質問・資料請求には、ご回答できません。






その他・お問い合わせ
ご質問は こちら から